四川教师招聘考试"教育公共基础知识"单项选择模拟试题

http://sichuan.hteacher.net 2017-02-27 11:20 四川教师网 [您的教师考试网]

四川教师招聘考试"教育公共基础知识"单项选择模拟试题

 1、 "寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。"这是德育过程的哪一条规律的体现(  )

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

2、常常用电吹风来吹头发,却没有想过用它烘干潮湿的衣服。这种现象属于(  )

A.思维定势

B.功能固着

C.原型启发

D.酝酿效应

3、学生在考试时发现了老师讲解过的原题,这个过程中的主要记忆活动是(  )

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

4、班级管理的实质是(  )

A.培养学生

B.管理学生

C.开发潜能

D.激励学生

5、学生不是被动的劳动对象,他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面,即独立性、选择性、(  )、创造性和自我意识性。

A.调控性

B.自主性

C.合作性

D.主动性

6、1708年,德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所(  )

A.文科中学

B.城市学校

C.人文主义学校

D.实科中学

7、意志行动是以(  )为基础,自觉确定目的,受意识能动调节支配,克服内外困难的行动。

A.刻意行动

B.人的意志

C.随意动作

D.人的智力

8、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的(  )

A.应有的责任感

B.积极的社会功能

C.应有的义务感

D.应有的道德面貌

9、在边疆民族地区和边远贫困地区工作的教师享有(  )津贴。

A.特殊岗位补助

B.生活补助

C.艰苦贫困地区补助

D.特殊奉献补助

10、让学生听一段无结局的故事,鼓励他们去猜测可能的结局。这属于创造性思维训练中的(  )

A.发散思维训练

B.推测与假设训练

C.自我设计训练

D.头脑风暴法

11、近代教育史上,下列哪位教育家试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上(  )

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.洛克

12、教育目的要回答的问题是(  )

A.服务的方向

B.怎样培养人

C.实现教育目的的途径

D.培养怎样的人

13、按照加涅的学习水平分类的观点,学生将"猫""狗""鼠"等概括为"动物"的学习属于(  )

A.信号学习

B.言语联结学习

C.辨别学习

D.概念学习

14、德育过程结构的构成要素有(  )

A.受教育者、教育者、教育环境、德育内容

B.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

C.教育目标、教育环境、德育内容、德育方法

D.受教育者、教育者、教育目标、德育内容

15、学生在对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断。这种认知方式属于(  )

A.冲动性

B.沉思型

C.场独立型

D.场依存型

16、下列属于国家教育基本制度的是(  )

A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度

B.九年制义务教育制度

C.国家教育考试制度

D.职业教育制度和成人教育

17、我们常说"知之深,才能爱之切"这表明(  )

A.道德认识是道德行为的基础

B.道德认识是道德情感的基础

C.道德认识的核心是道德思维能力

D.道德情感调节着道德认知向道德行为的转化

18、以下属于教育本体功能的是(  )

A.人的培养功能

B.人口功能

C.政治功能

D.经济功能

19、在中小学校,教师从事教育教学的"施工蓝图"是(  )

A.教育方针

B.教材

C.课程标准

D.课程

20、隐性课程是(  )

A.通过正式教学进行的

B.不在课程计划中反映的

C.始终促进教学目标的实现

D.对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用

责任编辑:宗美琦

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