四川教师招聘考试题教育综合知识模拟题42

http://sichuan.hteacher.net 2022-03-18 14:12 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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1.D

【解析】本题考查的是编写教科书的要求。教科书编写的要求包括：科学性与思想性统一;知识的内在逻辑与教学法要求的统一;理论与实践的统一;传授知识、技能与培养能力相结合;教科书的形式要有利于学生的学习;注意与其他学科的纵向和横向联系。其中，教科书的形式要有利于学生的学习是指：教科书内容的叙述要层次分明，文字表述要简练精确、生动流畅、通俗易懂，篇幅详略得当，标题、结论要醒目，封面、插图要美观，字体大小要适当，装订要坚固耐用，以提高学生使用教科书的效果。故本题选D。

2.A

【解析】本题考查的是教育机智。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的、特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中A选项中教师既挽回了自己的“面子”，也会使教学收到了意想不到的效果，最为恰当。故本题选A。

3.D

【解析】本题考查的是班级问题管理相关知识。在班主任的发现班级问题行为后，首先应该要主动与学生沟通，了解问题原因，然后采取措施，引导学生行为改变。在班主任的德育工作中，既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。故本题选D。

4.D

【解析】本题考查的是教学时间的设计。设计教学时间的策略包括：(1)把握好整体时间分配。(2)保证学生的实际学习时间。(3)科学规划单元课时。(4)尽可能增加学生的专注学习时间。题干中学期授课进度计划表属于把握好整体时间分配。故本题选D。

5.D

【解析】本题考查的是座位排列形式中的秧田式。秧田式能最大限度地利用教室空间，对于那些班级人数较多、教室面积较小的学校来说，秧田式是他们的最常用的座位排列形式。它最大的缺点是，容易形成以教师为中心，不利于学生之间的信息交流。故本题选D。

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