四川教师招聘考试题教育综合知识模拟题99

http://sichuan.hteacher.net 2022-04-06 11:10 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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1.C

【解析】本题考查的是教育良心。教育良心对教师的行为起着定向作用。教育良心是教师选择道德行为的内在根据，对教师的外在行为起着制约作用，进而成为教育主体自身行为的调节器。故本题选C。

2.A

【解析】本题考查的是教师职业道德的特点。教师职业道德适用的针对性表现为教师职业道德对教育善恶的体现和专门要求，这是教师职业道德的一个基本特点。故本题选A。

3.B

【解析】本题考查的是师生关系。教师与儿童应维持适度的“疏离”关系，这种疏离指的是教师刻意与儿童保持适度的距离。根据丽莲.凯兹的研究，这种距离必须“适度”，因为凡是无法与学生保持适度距离而与学生维持过度亲密关系的教师，很容易陷人“情感衰竭”的困境，从而丧失感应的能力。但是，如果教师与学生间过度疏离，也会减低教师对学生行为的反应能力，同样无法达到更好的沟通。故本题选B。

4.C

【解析】本题考查的是教育的社会属性。教育的社会属性包括：生产性、继承性、历史性、长期性等。长期性是指无论从一个教育活动的完成，还是一个个体的教育生长，其时间周期都比较长。“十年树木，百年树人。”体现了教育的长期性。故本题选C。

5.B

【解析】本题考查的是生物起源说。生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。此学说的提出标志着对教育起源问题的解释开始转向科学方向。故本题选B。

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