教师招聘斯滕伯格的三元智力理论

http://yunnan.hteacher.net 2023-01-11 10:56 云南教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

罗伯特.斯滕伯格(1949-)，美国著名心理学家。他致力于研究人类的创造性、思维方式和学习方式等领域，最大的贡献是提出了人类智力的三元理论、成功智力理论，并将成功智力理论与实际教学相结合，提出了大量关于如何评价和培养学生智力的指导性建议。

斯滕伯格的智力三元理论

斯滕伯格的智力理论强调在问题解决中认知过程的重要性，认为智力包括三个部分——成分智力、经验智力和情境智力，它们代表了智力操作的不同方面。他的智力理论也被称为智力三元论。

成分智力

成分智力是指个人在问题情境中运用知识分析资料，通过思维、判断、推理以达到问题解决的能力。它包含有三种机能成分。一是元成分，是指人们决定智力问题性质、选择解决问题的策略以及分配资源的过程。例如，一个好的阅读者在阅读时分配在每一段落上的时间是与他要从该段落中准备吸收的知识相一致的,这个决定就是由智力的元成分控制的。二是执行成分,是指人实际执行任务的过程，如词法存取和工作记忆。三是知识习得成分，是指个人筛选相关信息并对已有知识加以整合从而获得新知识的过程。

经验智力

经验智力是指个人运用已有经验解决新问题时整合不同观念所形成的创造能力。例如，一个有经验智力的人比无此智力的人能够更有效地适应新的环境，能较好地分析情况，用脑筋去解决问题，即使是从未遇到过的问题。经过多次解决某个问题之后，有经验智力的人就能不假思索、自动地启动程序来解决该问题，从而把节省下来的心理资源用在别的工作上。有些人能很快做到，有些人却难以做到这一点。这种能力就称为经验智力。

情境智力

情境智力是指个人在日常生活中应用学得的知识经验解决生活实际问题的能力。在不同的文化中，人们应对日常生活实际问题的能力是不同的。区分有毒和无毒植物是以狩猎、采集为生的部落中人们的重要能力，而就业面试则是工业化社会人们的一种重要的情境智力，这两种人的情境智力是不同的。

三元智力理论是当代智力理论的代表之一。传统智力测验所测的智商只是智力三元论中的成分智力，而三元智力理论与当代认知心理学的发展相契合，将传统智力理论中的智力概念扩大。同时，三元智力理论更贴近生活实际，有助于我们更全面地看待一个人的智力状况。

【练习题】

1.斯滕伯格的智力成分亚理论中的“成分”不包括( )。

A.经验成分 B.操作成分

C.知识获得成分 D.元成分

【答案】A。解析：本题考查的是心理学中斯滕伯格的三元智力理论。按智力三元论的主张，人类的智力是由连接的三边关系组合的智力统合体。组成智力统合体的三种智力成分分别是：①成分智力理论，认为智力包括三个成分及相应的三种过程，即元成分、操作成分和知识获得成分。②经验智力理论，指个体运用既有经验处理新问题时，统合不同观念而形成的顿悟或创造力的能力。③情境智力理论指个体在日常生活中，运用学得的知识经验以处理其日常事务的能力。成分智力理论是三元智力理论中，最早形成和最为完善的部分，它揭示了智力活动的内部机制。因此，A项表述错误，为正确选项。

BCD选项，属于成分智力理论。与题干不符，排除。

BCD三项均与题意不符，故此题选A。

关注公众号