2022四川教师招聘教育综合知识模拟题20

http://sichuan.hteacher.net 2022-07-12 13:31 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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1.C

【解析】本题考查的是人的发展的影响因素理论。题干中描述“你只要肯读书，以后肯定能成才。”体现了教育万能论。故本题选C。

2.B

【解析】本题考查的是教学过程的基本规律。教师主导作用与学生主动性相结合规律(双边性规律)既重视教师的主导作用，通过教师的组织、调节、指导，促进学生的发展，又要充分发挥学生的主体作用，调动学习的积极性，使学生适应教师的教学。题干中描述的是教师引导学生主动思考，所以属于双边性规律。故本题选B。

3.B

【解析】本题考查的是人格结构理论。弗洛伊德将人格分为本我、自我和超我，分别遵循快乐原则、现实原则和道德原则。故本题选B。

4.D

【解析】本题考查的是智商的计算。斯坦福—比纳量表共有100多个项目，这些项目被分为20个年龄组。2—5岁儿童每半岁为一组，每组有6个正式项目，一个备用项目;6—14岁每岁为一组，每组也有6个正式项目和一个备用项目。该儿童通过了5岁组的全部项目，其基本智力年龄为60个月，通过6岁组的3个项目，再加6个月，通过7岁组1个项目，再加2个月，则其智力年龄为68个月，智商的计算公式为：智商(IQ)=智龄÷实龄×100，68÷60×100≈113。故本题选D。

5.A

【解析】本题考查的是情绪表达。情绪的心理表达分为四个层次，即向自我表达、向他人表达、向环境表达及升华表达。其中，情绪的向自我表达，是使自我意识到自己情绪状态及产生原因等，也就是将情绪提高到意识层面上来，是对自我情绪的探索和确认，也是其他表达的基础和关键。故本题选A。

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