http://heilongjiang.hteacher.net 2024-05-14 16:01 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]
80.将儿童道德判断能力的发展分成三水平六阶段，并遵循儿童的发展阶段开展德育。这种德育模式是( )。
A.集体教育模式 B.道德认知发展模式
C.价值澄清模式 D.社会学习模式
81.主张把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
A.认知模式 B.体谅模式
C.社会模仿模式 D.价值澄清模式
82.下列德育模式中，( )认为社会是变化发展的，不仅能传授某种固定的价值观念，而且应教会学生如何分析不同的道德价值，使学生善于在复杂的社会情境中作出明智的抉择。
A.社会模仿模式 B.认识模式
C.价值澄清模式 D.体谅模式
80.B【解析】本题考查德育模式。“将儿童道德判断能力的发展分成三水平六阶段”这是科尔伯格的道德认知发展模式。故本题选B。
81.B【解析】本题考查德育模式。体谅或学会关心的道德教育模式形成于70年代，为英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。故本题选B。
82.C【解析】价值澄清模式由拉斯和哈明提出的。该模式认为社会是变化发展的，不仅能传授某种固定的价值观点，重要的是教会学生如何分析不同的道德价值，善于在复杂的社会情境中作出明智的抉择。注重的是学生的价值选择。故本题选C。
推荐阅读：
责任编辑：云云
上一篇： 教师招聘考试教育学原理之德育试题答案27
下一篇： 教师招聘考试教育学原理之德育试题答案29
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
