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教师招聘面试试讲:初中物理《温度》

http://sichuan.hteacher.net 2024-07-15 18:07 四川教师招聘 [您的教师考试网]

师:好,你来说!

师:很好,请坐!这位同学说,俯视会使读数偏大,非常正确。那相对的,能仰视吗?是的,不能,仰视会造成读数偏小。

04 巩固练习

师:学以致用,同学们现在就来具体地测一测烧杯中水的温度。同学们每人桌上都有一杯水,用你手里的温度计快速准确地测出水的温度。

师:要注意实验前我们要先——观察温度计的量程和分度值。现在可以开始测量了,测量的时候要注意“五会”。

师:你测量的温度是多少?21摄氏度!你的呢?你的呢?29摄氏度!你的呢?38摄氏度。

师:很好,同学们都测完了,现在,请同学们看大屏幕,这是刚刚老师看同学们测温度时,拍摄的几个同学的做法,大家看看,有什么问题吗?

师:非常正确,第一个同学,温度计的玻璃泡碰到容器壁了,第二个同学读数时俯视了,第三个同学把温度计拿出来读数了。所以,他们的测量方法是不正确的,大家在使用温度计时要注意正确的方法。

05 小结作业

师:现在同学们来总结一下这节课我们都学习了什么?举手抢答,一人总结一条!你先说!好,继续!

师:大家总结得很好,今天我们学习了温度、温度计、摄氏温度及温度计的使用。请同学们课下去搜集温度计的相关知识,并测量5种以上常见物体的温度。另外,我们知道有的温度计中液体是水银,不过2017年8月16日,《关于汞的水俣公约》对我国正式生效。自2026年1月1日起,禁止生产含汞体温计和含汞血压计。同学们课下查一下,这是为什么?

06 板书设计

温度

(1)温度计的构造

(2)原理:液体的热胀冷缩

(3)使用前观察(①量程:最高/最低②分度值)

(4)使用时“五会”:会拿、会放、会看、会读、会计

我的试讲到此结束,谢谢各位评委老师的聆听。

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责任编辑:云云

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