http://sichuan.hteacher.net 2017-02-10 14:58 四川教师招聘 [您的教师考试网]
11.奥苏贝尔认为，认知结构的( )为新知识学习提供同化的固定点。
A.可利用性
B.可辨别性
C.稳定性
D.清晰性
12.个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。
A.独特性
B.整体性
C.稳定性
D.社会性
13.表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
A.道德感
B.理智感
C.气质
D.性格
14.关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是( )。
A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
B.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
15.在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。
A.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
16.近20年来，关于独生子女问题的研究不接受下列( )结论。
A.独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性
B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题
C.作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异
D.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
17.关于男女双性化，下列说法不正确的是( )。
A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D.有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
18.( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。
A.感觉
B.知觉
C.情绪
D.气质
19.幼儿语言发展中最基本的句型是( )。
A.祈使句
B.疑问句
C.陈述句
D.感叹句
20.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是( )的差异。
A.言语特征
B.记忆过程
C.思维特征
D.气质类型
责任编辑：宗美琦
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