小学美术：《今天我值日》答辩

http://neimenggu.hteacher.net 2023-12-05 18:10 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

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1.本课的教学目标是什么?

【参考答案】

本课的教学目标为：

(1)审美感知：欣赏相关美术作品，回忆班级值日时的场景，观察值日生的动作、姿态变化。

(2)艺术表现：学习线描绘画的方法表现值日的环境、工具、动作。

(3)创意实践：运用绘画的形式表现值日中的人的动作和姿态，创作一幅表现值日的场景。

(4)文化理解：提高学生的观察力和创作能力，养成爱劳动、爱生活的情感。

2.谈谈美术课堂上如何激发学生学习美术的兴趣?

【参考答案】

激发兴趣是增强美术课吸引力的有效途径。这一阶段的学生富于创造性地想象力，用语言是无法完全表达的，另一个表达途径就是通过绘画，所以大部分学生都喜爱画画。但由于很多老师讲课枯燥，学生听来索然无味，有难熬之感。改变这种状况的有效途径是激趣，即采用新鲜活泼的教学方法去激发学生的学习兴趣，增强美术课的吸引力。兴趣是引发学生内在动机的引信，是求知的前提。以下几种做法可以很好地起到这样的作用：

(1)贴近生活。美术课程改革强调将美术学习与学生的生活经验联系起来。

(2)创设情景。学生的认识过程和情感过程是有机的整体。

(3)巧妙设疑。设置疑问，是调动学生学习兴趣的重要手段，也是启发式教学的核心。在美术课中，巧妙设置疑问，才能激发学生认识上的冲突，造成强烈的求知欲望，从而推动教学目的与任务的实现。

(4)教具演示。教具的运用，虽然是教学过程中起辅助作用，但设计巧妙用得恰当，可大大地调动学生学习的兴趣。

(5)组织讨论。围绕某一问题，组织学生讨论、争辩，让他们各抒己见，互相启发补充，使问题获得完美的解决。

(6)采用游戏。游戏是学生学习的天堂。做游戏可以满足他们好玩的心理，使注意力不但能持久、稳定，而注意的紧张程度也较高。在美术教学中，把教学内容渗透在游戏中，使学生愉快的气氛中对教学内容产生兴趣。

因此，作为一名美术教师注重学生学习的兴趣启发是必不可少的，这样才能使学生真正地爱上美术学习，做到终身学习。

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