http://heilongjiang.hteacher.net 2024-05-14 15:57 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]
56.小亮知道“粒粒皆辛苦”,可是吃饭时总是掉饭粒,自己也觉得不好意思,对小亮教育的最好方法是( )。
A.说服教育法 B.指导实践法
C.品德评价法 D.陶冶教育法
57.某中学每年都会选拔美德好少年,并对其事迹给予表扬,号召同学们向他们学习。这属于( )。
A.说理法 B.情感陶冶法
C.榜样示范法 D.行为锻炼法
58.某班主任利用班会课时间组织学生针对“摔倒老人该不该扶”的问题进行探讨,让学生畅所欲言,发表自己的看法,而班主任老师则组织大家辨析各种观点意见,并引导学生自愿选择符合道德原则的价值观念,这种德育方法是( )。
A.群体约定 B.说服教育
C.价值澄清 D.榜样激励
56.B【解析】指导实践法也称实际锻炼法,是教育者组织学生参加多种实际活动,在行为实践中使学生接受磨练和考验,以培养优良思想品德的方法。小亮知道“粒粒皆辛苦”说明他在认知方面没有问题,只不过在行动方面做得不够好,因此需要对小亮在行动方面进行教育。故本题选B。
57.C【解析】榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方法。题目中学校号召学生向美德好少年学习,属于榜样示范法。故本题选择C。
58.C【解析】教师可以用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚等。其中价值澄清指在价值观辨析的过程中,教师引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,鼓励他们努力去发现自身的价值观,并根据自己的价值选择来行事。结合题干所表述的内容,应属于价值澄清。故本题选C。
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责任编辑:云云
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